根据《关于印发<济南市街道（镇）社区教育中心校达标验收工作方案>的通知》（济教办[2020]5号）要求，经过制定社区教育中心校建设标准、印发社区教育中心校达标验收工作方案、区县初审、市教育局检查复核几个阶段的评审，长清区文昌街道社区教育中心学校被评为优秀等次，现将中心校情况展示如下：

为了进一步提升文昌街道社区教育中心学校建设，更好地开展各类教育培训，满足当地经济和社会持续健康发展，文昌街道社区教育中心学校认真组织了自评工作。依据济南市长清区教育体育局等八部门关于转发《济南市教育局等九部门转发山东省教育厅等九部门转发教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见的通知的通知》和济南市《关于街道（镇）社区教育中心学校进行市级验收的通知》要求，我校成立了自评工作领导小组和工作小组，领导小组组长李艳艳(街道办事处副主任)，副组长马建丽(教育办主任)，社区人社等各部门负责人为成员；工作小组为教育办分管领导和学校全体教师。领导小组和工作小组全体成员认真学习了有关文件和检查指标，认真进行了自评。

通过自评我校得总分96分。其中：一、组织管理25分；二、规模设施23分；三、条件保障24分；四、培训服务18分；五、特色成效6分，现将具体情况报告如下：

一、组织管理

建立了街道社区教育委员会，由街道办事处副主任任主任，社区教育专干、辖区单位及学校代表等任委员会成员。委员会下设办公室，由街道党政办公室兼职。形成了“党委领导、政府统筹、教育部门牵头、相关部门共同参与”的运行体制。

贯彻落实了市、区社区教育政策，结合区域工作实际，制定了文昌街道社区教育中心学校发展规划。社区教育工作列入街道党工委、办事处的议事日程并纳入年度工作考核，社区教育委员会每年至少召开2次联席会议，及时解决遇到的问题。学校实行校长负责制，按时完成上级有关部门布置的各项工作，接受区教育学院的业务指导。加强社区教育学校建设，社区教育学校覆盖率达90%以上。

整合各类教育培训资源何各部门培训项目，充分利用辖区内公共文化设施，积极开展资源利用与共享开放活动，为居民终身学习提供服务，取得了良好的成效。

二、  规模设施

    学校地处城市中心地带，建筑面积2600㎡。按标配设立了电子阅览室、图书室、棋牌室、书画室、健身室、舞蹈室、音乐工作室、专用教室、多功能教室等16个功能室；学校各类教学设施齐全，能满足正常教学培训的需求，现有图书1万余册，新阅览室达300平方，健身器械30余件，电脑20余台，注重校园文化建设，先后建立了文化长廊、初心广场，并建有军乐团、民乐团、舞蹈团、葫芦丝乐坊、旗袍秀等近30个群众社团，其中水长清艺术团是济南市唯一一支军乐团、音乐创作室是唯一的社区中心学校创作室，同时建有70多个基层社区活动室，每年组织活动达150余场。

社区教育中心学校充分利用教育教学相关设施，利用率达到95％以上。

加强“智慧社区”建设，充分利用“泉学e站”“学习强国”“灯塔党建在线”“泉城学习网”等有效开展各类学习活动。为居民上网学习提供条件，社区居民在“学习强国”“灯塔党建在线”“泉城学习网”等上的实名注册率达到标准要求，并逐年提高。

学校重视档案工作，及时做到学校建设及各项教育活动等的文字记载、资料的收集和整理。

三、条件保障

加强师资队伍建设，我校共有专兼职教师31人，其中高级职称教师15人，兼职专家26人、志愿者100余名，学校制定了教师考评奖惩制度志愿者工作制度20余项，各项制度健全实用。

学校制定社区教育经费投入方案及专项经费的使用管理办法，严格执行财务管理制度。

四、培训服务。

我校从本区域的实际出发，充分利用各类教育资源，面向社区全体成员开展经常性的多层次、多形式、成系列的教育培训活动。

协助街道有关部门，面向辖区内相关职业从业人员开展技术培训，提供必要的支持与服务。面向返乡农民工、应届高中毕业生、失业人员、进城务工人员等开展教育培训。

定期开展社会主义核心价值观、文化艺术、文明素养、科普常识、法律常识、卫生保健、志愿服务等方面教育培训。利用寒暑假积极组织社区青少年开展各美素质教育活动。面向社区家长，联合中小学家长学校，开展家庭、家教、家风教育，进行科学育儿和心理健康等培训辅导。面向社区老年人，开办健康保健、休闲娱乐等适合老年人需求的各种形式、多种类的教育活动，让老人老有所为。

开展各种学习型组织创健活动，形成工作与创建制度。学习型社会团体、学习型社区每年创建达标30%并逐年增加。

重视社区教育应用性理论研究，在媒体报道、市区县会议上积极交流经验，积极承担社区教育实验项目3项。

我校开展多种类的社团活动，其中多项在全国比赛中获得奖项。充分拓展和开发各类教育资源，重视社区教育应用性理论研究。申请了管子吹奏技艺、唢呐吹奏技艺、卧牛山寨等非物质文化遗产。

五、追求实效，打造特色。

1.做好社区教育特色项目建设工作。充分拓展和开发各类教育资源，先后申请了管子吹奏技艺、唢呐吹奏技艺、卧牛山寨等非物质文化遗产。积极挖掘学校人才，孟李小学教师李昌磊《面塑》在全民学习周开幕式上进行展示，受到了好评并获奖。

2.学校课程异彩缤纷。针对青少年的特点，社区辖区内多所小学、幼儿园开展篮球、跳绳、舞蹈、太极拳、健身运动会、古筝、笛子、特色美术、非洲鼓、童话剧、3D打印、无人机、二十四节气等特色课程，其中无人机课程在第四届全国青少年无人机大赛中荣获空中舞蹈编辑赛小学组二等奖、编程挑战赛小学组一等奖、团体赛小学乙组二等奖、个人飞行赛三等奖、《太极神韵》活动展示，荣获济南市全民运动会一等奖。在长清区中小学生创客节比赛中，粘土社团参赛作品《桃花源》、古筝社团参赛作品《古筝弹奏》等11项均荣获一等奖。

针对老年人的特点与长清区老年人大学合作相继开发了《二胡》、《书法》、《葫芦丝》、《舞蹈》、《戏曲》等9门特色课程，受到了老年人的一致喜爱，纷纷报名。

3.社团活动，各美其美，美美与共。学校组建的龙泉新都军乐团、水长清艺术团、葫芦丝协会等30个社团，每年演出150余场，受到广大居民的热烈参与。学校音乐工作室徐文明主任，创作了《长清环卫工人之歌》、《创先争优之歌》、《长清精神之歌》、《祝福长清》、《美丽长清》、《幸福的滋味》等多首脍炙人口的歌曲，其中《畅谈中国梦》获济南市群众文艺创作器乐类一等奖、《美丽西李我的家》荣获济南市广场舞大赛音乐创作一等奖，成为长清城市社区社会文明建设的一张名片。

六、不足：

通过本次自查，学校设施设备的配备还有待完善，经费投入方面仍有不足，工作思路还需不断创新，我们将在今后的工作中不断创新工作思路，加大办学经费的投入，加强师资建设，完善设施，使文昌街道社区教育中心学校更好地适应当地群众和经济社会的快速发展，为建设“有品质，有魅力，有温度，有内涵” 的现代化和谐新文昌而努力。